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Pulido-Acosta, Federico y Herrera-Clavero, Francisco . (2016) Predictores del miedo y las habilidades sociales en adolescentes del contexto pluricultural de Ceuta.  1.02 513 86
Manzanera Ruiz, Roser . (2015) Cambio, desarrollo social y movimientos sociales en un contexto internacional en África Subsahariana (Tanzania).  1.02 754 266
Santiago Muñoz, Bienvenido . (2009) La asesoría psicológica y social de la Universidad de Sevilla.  1.02 399 594
Gómez, Juan Carlos . (2010) The emergence of eye contact as an intersubjective signal in an infant gorilla : implications for models of early social cognition.  1.02 663 312
Fuente, Asur, Herrero Olaizola, Juan y Gracia, Enrique . (2010) Internet y apoyo social : sociabilidad online y ajuste psicosocial en la sociedad de la información.  1.00 2496 2225
Pozo Serrano, Francisco José del . (2013) Las políticas públicas para las prisiones: una aproximación a la acción social desde el modelo socioeducativo = Public Policies for Prisons an Approach to Social Action from the Education Social Model.  0.99 615 1722
Lory, Bernard . (1991) El contenido de la acción social.  0.96 285 1899
Topa Cantisano, Gabriela, Morales Díaz, Juan Antonio, Moriano León, Juan Antonio and Beléndez Vázquez, Marina . (2010) Apoyo social online e identificación con el grupo : su influencia sobre las quejas de salud y la satisfación vital.  0.93 828 492
González Olivares, Ángel Luis and Martín-Serrano, Rosario Cruz . (2013) Programa Almida : programa de mejora de las competencias sociocognitivas en personas con capacidades diferentes = Almida program : improvement program of social - cognitive skills in people with different abilities.  0.93 476 287
Río, Manuel A. . (2008) Usos y abusos de la prensa como fuente de datos sobre acciones colectivas.  0.93 522 780
Gil-Lacruz, Marta, Martín Hernández, Pilar, Cantarero Abad, Luis and Espeitx Bernat, Elena . (2013) Community integration and participation: the role of the social network in Latin American migrants in a rural province (Teruel, Spain) = Integración y participación comunitaria: el rol de las redes sociales en los inmigrantes latinoamericanos en una pro.  0.92 605 105
Bermejo Higuera, José Carlos, Villacieros Durbán, Marta and Carabias Maza, Rosa . (2013) Diseño y fiabilidad de una escala sobre la idea de empatía. Diferencias entre profesiones sanitarias y sociales = Design and reliability of a scale on the concept of empathy. Differences between health and social professions.  0.92 567 208
Aranda Lopez, Maria, Castillo Mayén, María del Rosario y Montes Berges, Beatriz . (2015) Has the traditional social perception on nurses changed? Attribution of stereotypes and gender roles.  0.92 848 74
Fernández-Angulo, Alberto, Quintanilla, Laura y Gimenez-Dasi, Marta . (2016) Dialogando sobre emociones con niños en riesgo de exclusión social: un estudio preliminar.  0.92 435 157
Cerro del Valle, Javier del . (1995) Acción social y educación : de la sociedad caritativo-benéfica al Estado Social de Derecho : algunas aproximaciones críticas.  0.92 400 1900
Moral Arroyo, Gonzalo del, Varela Garay, Rosa María, Suárez Relinque, Cristian y Musitu Ochoa, Gonzalo . (2015) Concepciones sobre la violencia filio-parental en servicios sociales: un estudio exploratorio.  0.90 471 119
Rodríguez-Fernández, Arantzazu, Ramos-Díaz, Estibaliz, Ros Martínez de La Hidalga, Iker y Fernández-Zabala, Arantza . (2015) Relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el apoyo social percibido en una muestra de adolescentes.  0.90 644 220
Serrano, Miguel Ángel and Payá Soriano, Juan . (2014) Niveles de Salud Psicosocial en función del Nivel de Experiencia en Residencias.  0.90 445 94
Pedrero-Pérez, Eduardo J. . (2016) Evaluación de variables psicológicas en el tratamiento de personas con adicción: propiedades psicométricas del cuestionario VIP.  0.90 510 198
Venegas Medina, Mar . (2011) La investigación acción educativa en educación afectivosexual : una metodología para el cambio social.  0.90 583 1491
Cuesta, Marta de la, Paredes Gázquez, Juan Diego, Holgado Tello, Francisco Pablo and Barbero García, María Isabel . (2013) Métodos de escalamiento en la obtención de evidencias de validación de contenido: La construcción de una escala para evaluar responsabilidad social corporativa = Scaling methods in getting content validation evidence: The construction of a scale to as.  0.87 585 149
Jiménez García, Nuria. Sobre normas, prácticas y discursos. Control social y uso de los espacios por las mujeres «morenas» de la Costa Chica de Oaxaca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.85 671 1578
Claramonte, Jordi y Gutiérrez, Lucía . (2018) Andrea. Red de confianza, acompañamiento y acción contra la violencia machista..  0.85 43 5
Lázaro González, Javier. La ilusión de educar : el papel de la alegría en la acción docente . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.85 1628 4118
Muñoz Delgado, Carmen. Copropiedad de participaciones sociales y acciones. La comunidad hereditaria y la sociedad legal de gananciales . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho de Seguros y otros Aspectos Actuales del Tráfico  0.84 936 19436
Thery, Henry . (1995) La política de acción social frente a las exigencias cotidianas de la solidaridad.  0.84 285 1896
Lemonche, Paloma and Fernández, Beatriz . (2010) TIC Y RSC II : impactos de las TIC desde una perspectiva de RSC : cambio climático, acción social y cooperación para el desarrollo.  0.84 535 272
Sáez Carreras, Juan and Nieto, José M. . (1995) Evaluación de programas y proyectos educativos o de acción social : directrices para el diseño y ejecución.  0.84 582 2034
Esteban Cloquell, José Miguel . (2003) La unificación de la ciencia como acción social: Otto Neurath y John Dewey.  0.84 945 4708
Tezanos Tortajada, José Félix, Villalón Ogáyar, Juan José y Díaz Moreno, Verónica, La juventud hoy: entre la exclusión y la acción. Tendencias de identidades, valores y exclusión Social de las personas jóvenes. Instituto de la Juventud de España y Ministerio de Igualdad, 2009 ()  0.83 20 9
Varela Crespo, Laura . (2010) La educación social y los servicios sociales en los procesos de desarrollo comunitario : revitalización del trabajo en red.  0.83 780 575
León Pérez, Miguel. Método geométrico y calculabilidad de la acción social en el pensamiento de Thomas Hobbes: una lectura de los "Elementa Philosophiae", "Leviathan" y "Behemoth" . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.83 420  
Cacheiro González, María Luz . (2012) Aprendizaje experiencial : hacia una formación integral del educador social.  0.82 750 728
Carrasco Ortiz, Miguel Angel, Holgado Tello, Francisco Pablo y Delgado, Begoña . (2014) Cuestionario Interpersonal de Poder y Prestigio Parental (3PQ): Dimensionalidad y Propiedades Psicométricas en Niños Españoles.  0.82 561 133
Garaigordobil, Maite y Maganto, Carmen . (2016) Conducta antisocial en adolescentes y jóvenes: prevalencia en el País Vasco y diferencias en función de variables socio-demográficas.  0.82 521 128
Joseph Polyte, Paulette J., Belando Pedreño, Noelia, Huescar Hernandez, Elisa y Moreno Murcia, Juan Antonio . (2015) Efecto del estilo docente en la motivación de mujeres practicantes de ejercicio físico.  0.82 521 83
Montoya-Castilla, Inmaculada, Prado-Gascó, Vicente, Villanueva-Badenes, Lidón y González-Barrón, Remedios . (2016) Adaptación en la infancia: influencia del estilo parental y del estado de ánimo.  0.82 458 80
Durán, Mercedes, Campos-Romero, Inmaculada and Martínez-Pecino, Roberto . (2014) Obstáculos en la comprensión de la violencia de género: Influencia del sexismo y la formación en género.  0.82 600 152
Ramírez Lucas, Ana, Ferrando, Mercedes y Sainz, Ana . (2015) ¿Influyen los estilos parentales y la inteligencia emocional de los padres en el desarrollo emocional de sus hijos escolarizados en 2º ciclo de educación infantil?.  0.82 689 371
Olivencia-Carrión, María Angustias, Pérez-Marfil, María Nieves, Ramos-Revelles, María Belén y López-Torrecillas, Francisca . (2016) Personalidad y su relación con el uso versus abuso del teléfono móvil.  0.82 527 173
Pinta Prieto, Sara de la. Acciones colectivas y movilidad transnacional: participación, agencia política y formas de organización asociativa en la Comunidad de Madrid . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales  0.80 711 1086
Melendo Pardos, Mariano . (2009) Valores de la acción y bienes jurídicos. Algunas observaciones a la interpretación mayoritaria de la función ético-social del Derecho penal en Welzel.  0.80 510 1526
Borrego Cortés, Irene. (2020). El análisis del retorno social de la inversión (SROI) como herramienta de medición del impacto social de proyectos del tercer sector. Estudio de caso: aplicación al proyecto Ciberespect! de la organización “Ecos do Sur” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.79 627 946
Urban, Marta (2022). Análisis cualitativo del factor vivienda en el fenómeno de la despoblación de los municipios rurales del territorio del Grupo de Acción Local Maestrat Plana Alta Leader (Castellón),Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento Sociología II (Estructura Social).  0.78 169 69
Pérez-Villanueva Tovar, Isabel . (2015) La Escuela del Hogar de Segovia (1928-1936). Educación, feminismo y acción social.  0.78 619 361
Balsells, María Ángeles . (2006) Québec y Cataluña: redes y profesionales para la acción socioeducativa con familias, infancia y adolescencia en situación de riesgo social.  0.78 385 94
González, María Jesús . (1988) Un aspecto de la "revolución desde arriba" : maurismo y acción social.  0.78 530 3756
Montserrat, Carme y Melendro, Miguel . (2017) ¿Qué habilidades y competencias se valoran de los profesionales que trabajan con adolescencia en riesgo de exclusión social? Análisis desde la acción socioeducativa.  0.78 543 325

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